宋丹丹，女，1990年生，山東聊城。2013年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)，獲俄語(yǔ)專業(yè)學(xué)士學(xué)位；2017年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)，獲俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士學(xué)位；2020年畢業(yè)于俄羅斯西伯利亞聯(lián)邦大學(xué)，獲俄語(yǔ)專業(yè)博士學(xué)位。現(xiàn)任河北師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師。主要研究方向：俄語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)，俄羅斯區(qū)域國(guó)別學(xué)。

一、主講課程：

（一）本科生課程：

1.俄語(yǔ)口語(yǔ)

2.俄語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)

（二）碩士生課程：

1.“一帶一路”文獻(xiàn)翻譯

二、學(xué)術(shù)著作：

（一）編著

1.《俄語(yǔ)外來(lái)語(yǔ)百科詞典》，黑龍江大學(xué)出版社，2017年1月，參與編譯。

（二）譯著

1. 譯著《習(xí)近平生態(tài)理念演化》，莫斯科歷史經(jīng)濟(jì)法律研究所，2023年，參與翻譯。

三、代表性學(xué)術(shù)論文：

1“俄羅斯童話中的消極民族個(gè)性”，載《俄語(yǔ)學(xué)習(xí)》，2016年1月，獨(dú)撰；

2.“俄語(yǔ)V-V構(gòu)式探析”，載《中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)》，2016年7月，獨(dú)撰；

3.“形象學(xué)理論在俄羅斯的引介與發(fā)展”，載《交際空間中的人與語(yǔ)言》(俄羅斯)，2018年9月，獨(dú)撰；        

4.“俄文版《人民日?qǐng)?bào)》中的俄羅斯形象分析”，載《西伯利亞研究》（俄羅斯），2018年11月，獨(dú)撰；  

5.“中國(guó)比較文學(xué)形象學(xué)的基本研究路徑分析”，載《語(yǔ)言文學(xué)：理論與實(shí)踐》（俄羅斯），2019年3月，獨(dú)撰；              

6.“自我與他者：克羅科洛夫回憶錄中中國(guó)形象的價(jià)值建構(gòu)”，《文化與教育》（俄羅斯），2019年11月，獨(dú)撰；                            

7.“俄文回憶錄中中國(guó)形象塑造的言語(yǔ)策略及手段”，《現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)研究》（俄羅斯），2021年2月，獨(dú)撰

四、科研項(xiàng)目：

（一）主持項(xiàng)目

1.“俄語(yǔ)回憶錄中20世紀(jì)初期的中國(guó)形象研究”（S21B015）,2021年度河北師范大學(xué)人文社科研究基金項(xiàng)目，在研。

2.“20世紀(jì)上半葉俄羅斯紀(jì)實(shí)文學(xué)中的中國(guó)形象研究”（HB22WW013）,2022年度河北省社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目，在研。

（二）參研項(xiàng)目

1.“基于語(yǔ)料庫(kù)的俄漢構(gòu)式對(duì)比研究”（14CYY052），2014年度國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目，已結(jié)項(xiàng)；

2.“俄漢英動(dòng)詞語(yǔ)義派生差異對(duì)比研究”（21YJC740053），2021年度教育部人文社科基金青年項(xiàng)目，在研；

五、獲獎(jiǎng)情況：

1．第五屆京津冀高校俄語(yǔ)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師；

2. 河北師范大學(xué)第三屆教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)（團(tuán)隊(duì)成員）；