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劉佳

發(fā)布時間:2022-11-01   瀏覽次數(shù):0

劉佳,女,1991年生,河北廊坊人。2014年畢業(yè)于河北師范大學,獲英語文學學士學位;2017年畢業(yè)于中國海洋大學,獲外國語言學及應用語言學專業(yè)碩士學位;2022年畢業(yè)于北京外國語大學,獲外國語言學及應用語言學專業(yè)博士學位。主要研究方向:心理語言學、神經語言學、二語習得。

一、主講課程:

(一)本科生課程:

1.綜合英語

2.英語聽力

3.專四輔導

(二)碩士生課程:

二語習得

二、學術論文:

[1]. The neural mechanisms of explicit and implicit processing of Chinese emotion-label and emotion-laden words: Evidence from emotional categorization and emotional Stroop tasks. Language, Cognition and Neuroscience, 2023. (SSCI、第一作者)

[2]. Evidence for dynamic attentional bias toward positive emotion-laden words: A behavioral and electrophysiological study. Frontiers in Psychology, 2022. (SSCI、第一作者)

[3]. A bibliometric analysis on cognitive processing of emotional words. Digital Scholarship in the Humanities, 2020. (SSCI, A&HCI、第一作者)

[4]. Review of The Routledge handbook of language and emotion. Journal of Language and Social Psychology, 2021. (SSCI、第一作者)

[5]. Altered connectivity of the frontoparietal network during attention processing in prolactinomas. Frontiers in Neurology, 2021. (SSCI, SCI、第三作者)

[6]. Neural correlates of causal inferences in discourse understanding and logical problem-solving: A meta-analysis study. Frontiers in Human Neuroscience, 2021. (SCI、第三作者)

[7]. Visualizing the knowledge domain of codeswitching: A bibliometric review. Interdisciplinary Science Reviews, 2021. (SSCI, SCI、第三作者)

[8]. 任務類型和效價對英語二語情緒詞加工影響的ERP研究.《解放軍外國語學院學報》, 2019.(CSSCI擴展版,核心、第二作者)

[9]. 中級水平中國英語學習者派生詞表征方式的ERP研究.《解放軍外國語學院學報》, 2015.(CSSCI擴展版,核心、第二作者)

[10]. 中國學習者紙筆手寫對英語單詞再認影響的實證研究.《北京第二外國語學院學報》, 2023(待刊).(第一作者)

[11]. 英語二語學習者語言理解中詞匯選擇機制研究.《外語教學理論與實踐》, 2018.(CSSCI、第三作者;青島市第三十三次社會科學優(yōu)秀成果三等獎)

[12]. 詞匯具體性ERP研究的新進展.《現(xiàn)代外語》, 2017.(CSSCI、第三作者)

[13]. 中國學習者英語動詞過去式的加工機制研究. 《外語教學與研究》, 2016.(CSSCI、第三作者;2017年度山東省高等學校人文社會科學優(yōu)秀成果三等獎,青島市第三十一次社會科學優(yōu)秀成果二等獎)

[14]. 中國英語學習者英語二語名動分離的ERP證據(jù). 《外語電化教學》, 2016.(CSSCI、第三作者)

三、科研項目:

(一)主持項目

1.“情緒直意詞和情緒隱含詞加工的認知神經機制”(S22B015),2022年度河北師范大學人文社會科學研究基金項目,在研。

2. “不同注意資源下情緒直意詞和情緒隱含詞加工的ERP研究”,2020年北京外國語大學全日制非定向博士研究生科研創(chuàng)新項目(已結項)。

3. “中國英語學習者雙語情緒詞加工的神經機制研究”,2019年北京外國語大學全日制非定向博士研究生科研創(chuàng)新項目(已結項)。

(二)參與項目

1. “英漢心理詞典中語碼轉換認知機制的ERP研究”,國家社會科學基金一般項目(已結項)。

2. “現(xiàn)代漢語篇章回指的統(tǒng)計建模及交叉驗證研究”,教育部社會科學基金青年項目,在研。

3. “多語詞匯認知機制及神經基礎研究”,北京外國語大學“雙一流”建設重大標志性項目,在研。

4. “中國英語學習者反身代詞共指消解的眼動研究”,天津市哲學社會科學規(guī)劃項目,在研。

5. “中國學生漢英詞匯加工機制研究”,北京外國語大學2018年度一流學科建設科研項目(已結項)。

6.“漢-日-英三語者語碼轉換加工機制研究”,西北農林科技大學基本科研業(yè)務費人文社科項目(已結項)。

四、獲獎情況:

      2022年河北省高校“世紀之星”外語金課團隊大賽(5/5)


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